{"id":2017,"date":"2008-09-23T15:33:29","date_gmt":"2008-09-23T13:33:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sprachenzentrum.uzh.ch\/slz\/infosys\/?p=2017"},"modified":"2025-06-06T16:01:23","modified_gmt":"2025-06-06T14:01:23","slug":"viele-dinge","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sprachenzentrum.uzh.ch\/apps\/wordpress\/infosys\/?p=2017","title":{"rendered":"Viele Dinge"},"content":{"rendered":"<h3>Beschreibung<\/h3>\n<p>Das Spiel <em>Viele Dinge<\/em> eignet sich gut zum Lernen im Tandem oder mit einem Lernpartner. Es geht darum, Begriffe zu assoziieren. Dabei wird viel gesprochen, insbesondere um die ausgesuchten Assoziationen zu erkl\u00e4ren. Dar\u00fcber hinaus l\u00e4sst sich der Wortschatz der verschiedenen, auf den Karten abgebildeten Wortfeldern sehr gut \u00fcben.<\/p>\n<p>20 Karten aus dem Stapel liegen auf dem Tisch mit dem Bild nach oben, eine wird gedreht und dadurch wird der Buchstabe auf der R\u00fcckseite sichtbar. Die Spieler m\u00fcssen so schnell wie m\u00f6glich Begriffe finden, die mit dem aufgedeckten Buchstaben anfangen und zu den offen ausliegenden Bildkarten passen. Dabei muss der ausgedachte Begriff nicht unbedingt auf der Karte abgebildet sein. Im Fall von Unklarheit muss der Spieler die Assoziation erkl\u00e4ren; wenn die Assoziation vom Partner akzeptiert wird, nimmt der Spieler die Karte zu sich. Das Spiel geht weiter, und man sucht weiter nach Begriffen, die mit dem aufgedeckten Buchstaben anfangen und zu den \u00fcbrig offen ausliegenden Bildkarten passen. Wenn einem keine Begriffe mehr einfallen (oder: nachdem 6 Begriffe gefallen sind) werden 4 neue Karten vom Stapel nachgezogen und ein neuer Buchstabe aufgedeckt. Das Spiel ist zu Ende, wenn keine Karten mehr auf dem Tisch sind.<\/p>\n<p>Als Tandemspiel kann jeder Spieler W\u00f6rter in der Zielsprache suchen; der Lernpartner hilft und korrigiert.<\/p>\n<p>Spielhinweise in Deutsch, Franz\u00f6sisch, Englisch und Italienisch mit weiteren Spielm\u00f6glichkeiten befinden sich auch in der Schachtel.<br \/>\nDas Spiel bietet eine gute Gelegenheit, um mit dem Tandempartner ins Gespr\u00e4ch zu kommen. Am besten sollten Sie die sprachlichen Formen und Strukturen, die Sie beim Spielen treffen thematisieren und eventuell in die andere Fremdsprache \u00fcbersetzen.<\/p>\n<p>Das Spiel kann bis zu 3 Stunden auch ausserhalb des Selbstlernzentrums ausgeliehen werden. Wieso nicht eine gem\u00fctliche Kaffeepause mit dem Tandempartner in der Cafeteria planen und nebenbei spielen und Sprachen lernen?<\/p>\n<h3>Standort R\u00e4mistrasse<\/h3>\n<p>SLZ Aa S 43<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Spiel Viele Dinge eignet sich gut zum Lernen im Tandem oder mit einem Lernpartner. Es geht darum, Begriffe zu assoziieren. Dabei wird viel gesprochen, insbesondere um die ausgesuchten Assoziationen zu erkl\u00e4ren. 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