Dieses englischsprachige Handbuch konzentriert sich nicht auf Lerninhalte, sondern auf Lernstrategien. Im ersten Kapitel kann man einen Selbsttest ausf\u00fcllen, um herauszufinden, welcher Lerntyp man ist. F\u00fcr jeden Lerntyp werden die verschiedenen Merkmale beschrieben. Im zweiten bis vierten Kapitel werden konkrete Lernaktivit\u00e4ten vorgestellt, die die Lerntypen von Lehrenden und Lernenden miteinbeziehen. Im Anhang finden sich weitere Lernaktivit\u00e4ten zum Ausprobieren sowie weiterf\u00fchrende Literaturhinweise.<\/p>\n\n\n\n
SLZ Aa D 41<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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