Unser Leitbild

Unsere hochschulpolitische Bedeutung

In Übereinstimmung mit der Sprachenpolitik der Europäischen Union und der Schweizer Tradition gelebter Mehrsprachigkeit unterstützen wir mit unserem Angebot die Entwicklung sprachlicher Kompetenz in mehreren Sprachen. Damit leisten wir einen Beitrag zur Internationalisierung und Mobilität in Studium, Forschung und Beruf. Die erworbenen Sprachkompetenzen stellen zudem eine wesentliche überfachliche Schlüsselkompetenz für Hochschulabgänger/innen verschiedener Fachrichtungen dar.

Unser hochschulspezifisches Angebot

Das Sprachlernangebot orientiert sich in seiner thematischen Ausrichtung und seiner vertieften inhaltlichen Auseinandersetzung an den Bedürfnissen unserer Zielgruppen (Studierende, Forschende, Lehrende und Mitarbeitende) und am Bedarf akademischer (Aus)bildung. Unser Sprachunterricht zeichnet sich durch hohe Lernanforderungen und eine steile Progression aus.

Unsere Lehr- und Lernkultur

Unser Sprachunterricht stützt sich auf Erkenntnisse der Sprachdidaktik und der Spracherwerbsforschung. Wir fördern metakognitive Kompetenzen und unterstützen dadurch das lebenslange Sprachenlernen. Unser Sprachunterricht fördert das individuelle Lernen. Gleichzeitig ist er für uns ein sozialer Prozess des Mit- und Voneinander-Lernens. Sprachliches Lernen verstehen wir immer auch als kulturelles Lernen und Handeln und wir nutzen in unseren Kursen die interkulturellen Begegnungs- und Lernmöglichkeiten gezielt.

Leitbild Deutsch - Französisch - Italienisch - Englisch (PDF, 109 KB)